إعلانات: الحصول على القبول في مستوى 200 ودراسة أي دورة في أي جامعة من اختيارك. رسوم منخفضة | لا JAMB UTME. اتصل بـ 09038456231

المحددات الديمغرافية للرضاعة الطبيعية الحصرية وغير الحصرية بين الأمهات المرضعات في ولاية بينوي

إعلانات! احصل على ما يصل إلى 300,000،2020 N نقدًا في مسابقة أسباير XNUMX

المحددات الديمغرافية للرضاعة الطبيعية الحصرية وغير الحصرية بين الأمهات المرضعات في ولاية بينوي.

الملخص

كان الغرض من هذه الدراسة هو فحص المحددات الديموغرافية للرضاعة الطبيعية الحصرية وغير الحصرية بين الأمهات المرضعات في ولاية بينو ، نيجيريا. لتحقيق هذا الغرض ، تم اختيار 10 مستشفيات بشكل عشوائي باستخدام تقنية أخذ العينات متعددة المراحل (تقنيات أخذ العينات العشوائية البسيطة والطبقية والهادفة). تم جمع البيانات باستخدام استبيان مغلق. تم توزيع 500 استبيان على الأمهات المرضعات اللائي زرن عيادات ما قبل الولادة في المستشفيات التي تم اختيارها عشوائياً ، منها 455 تم استكمالها وإعادتها على النحو الواجب.

تم استخدام تكرارات النسب المئوية وإحصائيات الجدولة المتقاطعة للإجابة على أسئلة البحث. تم تحليل الارتباط بين المحددات الديموغرافية وممارسات الرضاعة الطبيعية باستخدام إحصائيات Chi-square عند مستوى ألفا 0.05 لاختبار الفرضيات المصاغة. أشارت نتائج الدراسة إلى ارتفاع معدل انتشار الرضاعة الطبيعية (99.8٪) بين الأمهات المرضعات ، منها 83.5٪ إرضاع حصرياً لمدة تصل إلى 4-6 أشهر ، بينما فقط 16.5٪ يكمل الرضاعة الطبيعية.

كشفت نتائج الدراسة: أثر عمر الأم بشكل كبير على ممارسة الرضاعة الطبيعية الحصرية وغير الحصرية للأطفال ، مما يشير إلى الرضاعة الطبيعية الحصرية العالية بين الأمهات من عمر 25 سنة وما فوق ، وانخفاض الرضاعة الطبيعية الحصرية بين الأمهات الأصغر سنا من 19 سنة وما دون ، وأظهرت النتائج كذلك أن مستوى تعليم الأم أثر بشكل كبير ممارسة الرضاعة الطبيعية الحصرية وغير الحصرية للأطفال ، مما يشير إلى ممارسة الرضاعة الطبيعية الحصرية العالية بين الأمهات المتعلمات الحاصلات على تعليم ثانوي على الأقل.

المحتويات

صفحة الغلاف
صفحة العنوان ……………………………………………………………………………………… .i
إعلان .............................................. ii.
الشهادة ..................................................................
اهداء .......................................... ...... iv
شكر وتقدير …………………………………………………………………………… v
الملخص ……………………………………………………………………………… ..… viii
جدول المحتويات ………………………………………………………………………. …….
قائمة الجداول …………………………………………………………………………. …… xiii
قائمة الملاحق .................................. xiv.
الاختصارات …………………………………………………………………………………… .xv
التعريف التشغيلي للمصطلحات ……………………………………………………. ……… xvi

الفصل الأول

مقدمة

1 خلفية الدراسة ……………………………………………. …………………. .1
1.2 بيان المشكلة ............................................ 3 ............................ XNUMX
1.3 أسئلة البحث ………………………………………………………………… .. …… 5
1.4 الغرض من الدراسة .................................... .................... 6
1.5 أهمية الدراسة …………………………………………….…. ………………. 6
1.6 الفرضيات ………………………………………………………………………… .. …… 7
1.7 الافتراضات الأساسية ………………………………………………………… .. ……………. 8
1.8 تحديد الدراسة …………………………………………………………………. 8
1.9 حدود الدراسة ………………………………………………………………… .. 8

الفصل الثاني

مراجعة ذات الصلة

2.1 مقدمة …………………………………………………. …………………………… 10
2.2 مفهوم الثدي وإنتاج حليب الثدي .................................. 11
2.3 الرضاعة الطبيعية الحصرية ………………………………. ……………………………… .13
2.3.1 فوائد الرضاعة الطبيعية الحصرية …………………………………………. …… .17
2.4 الرضاعة الطبيعية غير الحصرية ………………………………………………………… .. 23
2.4.1 فوائد الرضاعة الطبيعية غير الحصرية ....................................... 26
2.4.2 تحديات الرضاعة الطبيعية غير الحصرية …………………………………………. 27
2.5 المحددات الديموغرافية للرضاعة الطبيعية الحصرية وغير الحصرية ............ 28
2.5.1 الرضاعة الطبيعية وعمر الأم …………………………. ………………………… .. 28
2.5.2 الرضاعة الطبيعية ومستوى تعليم الأم ……………………… .. …………… .. 33
2.5.3 الرضاعة الطبيعية ومهن الأم …………………… .. ………………………… .. 37
2.5.4 الرضاعة الطبيعية ومستوى دخل الأم ……………………………… .. ……… 42
2.5.5 الرضاعة الطبيعية وثقافة الأمهات المرضعات. …………………………………… .. 44
2.6 مراحل حليب الثدي ........................... ............................ 49
2.7 أهمية لبن الأم في نمو وتطور الرضّع .................. 50
2.8 الاحتياجات الغذائية الأساسية للرضع …………………………………… .. ………………… 54
2.9 الملخص ………………………… .. ………………………………………………… .. 60

الفصل الثالث

المنهجية
3.0 مقدمة ……………………………………………………………………………… 61
3.1 تصميم البحث ………………………… .. ……………………………………………… 61
3.2 السكان ……………………………………………………………………………… 61
3.3 تقنيات العينات وأخذ العينات …………………………………… .. ……………… .61
3.4 أداة البحث ……………………………………………………. ……………… ..63
3.5 المصادقة ....................................................................... 64
3.6 إدارة الأداة ………………………………………………. ………… 64
3.7 الأساليب الإحصائية ............................................... 64 ………………… .. XNUMX

الفصل الرابع

النتائج والمناقشة
4.0 مقدمة ………………………………………. ………………………………… .. 66
4.1 النتائج ……………………………………………. ………………………………………؛ 67
4.2 المناقشة ……………………………………………. ……………………………… .86
4.2.1 تأثير عمر الأم وممارسة الحصرية وغير الحصرية
الرضاعة الطبيعية ………………………………………………………………………… 86
4.2.2 تأثير مستوى تعليم الأم وممارسات التعليم الحصري وغير
الرضاعة الطبيعية الحصرية ……………………………………………. ……………… 88
4.2.3 تأثير مهنة الأم وممارسة الحصرية وغير الحصرية
الرضاعة الطبيعية ……………… .. ……………………………………………………… .89
4.2.4 تأثير مستوى دخل الأم وممارسة الحصرية وغير
الرضاعة الطبيعية الحصرية .................................... 91
4.2.5 تأثير آراء الأسرة فيما يتعلق بممارسة الحصرية وغير الحصرية
الرضاعة الطبيعية ... 92 ………………………………… .. ………………………………… .. XNUMX

الفصل الخامس

ملخص وخاتمة وتوصيات
5.1 الملخص ………………………………………………………………………………… 94
5.2 الخلاصة ........................... .................................... 95
5.3 التوصيات …………………………………………………………………… .95
5.4 توصيات للبحث المستقبلي ...................................... 96
المراجع …………………………………… .. ………………………………………… 97

مقدمة

خلفية الدراسة تعتبر طرق تغذية الرضع من المحددات الرئيسية للحالة التغذوية للرضع ، والتي بدورها تؤثر على مراضة ووفيات الرضع. من بين طرق التغذية ، تعد الرضاعة الطبيعية ذات أهمية خاصة لأن هذه الممارسة أساسية لنمو الرضع وتطورهم وصحتهم وبقائهم. ذكر ديالو ، بيل ، موتكين وغارانت (2005) أن حوالي 5.6 مليون طفل يموتون سنويًا لأنهم لا يتلقون التغذية الكافية.

لذا فقد تم تصنيف الرضاعة الطبيعية من قبل العلماء والعاملين الصحيين على أنها أفضل غذاء طبيعي للأطفال وحليب الثدي يحتوي على جميع العناصر الغذائية اللازمة للنمو الصحي للطفل. تتنوع فوائد الرضاعة الطبيعية من تزويد الأطفال بالأجسام المضادة إلى المساعدة في درء مخاطر الأمراض وتزويد الطفل بجميع احتياجاته الغذائية (موندي ، 2008).

وفقا لمنظمة الصحة العالمية (2004) ، يوفر حليب الثدي كل الطاقة والمغذيات التي يحتاجها الرضيع خلال الأشهر الستة الأولى من عمره ، ويوفر حوالي نصف أو أكثر من احتياجات الطفل الغذائية خلال الثانية نصف السنة الأولى ، حتى الثلث خلال السنة الثانية من العمر.

المراجع

Adamu ، EE (2002). تقييم الحالة الصحية للرضاعة الطبيعية والجزئية فقط
الرضاعة الطبيعية (0-6 أشهر) في ولاية كادونا. أطروحة دكتوراه غير منشورة ، جامعة Ahmadu Bello ، Zaria. نيجيريا.

Agho ، KE Dibley ، MJ Odiase ، JI and Ogbonmwan ، SM (2011). محددات
الرضاعة الطبيعية الحصرية في نيجيريا. مجلة الطب الحيوي المركزي ، 11 (2): 147-149.

Akre ، J. (1990c). العوامل الصحية التي قد تتعارض مع الرضاعة الطبيعية:
منظمات الصحة العالمية (1989). تغذية الرضع: الأساس الفسيولوجي. 67 (45):
63-65.

الفريح ، م. (1989). الاتجاهات الحالية في تغذية الرضع في المجتمع السعودي. مجلة التوليد
وأمراض النساء. 10 (1): 521-522

Almorth ، S. and Latham ، MC (1982). ممارسات الرضاعة الطبيعية في ريف جامايكا. مجلة
طب الأطفال الاستوائي ، 28 (3): 103-109.

الشوسان ، أ. ع. (2005). العوامل المؤثرة على الأمهات والقرارات المتعلقة بالرضاعة الطبيعية
الممارسات وعادات الفطام. مجلة التغذية. 6 (1): 318-322

أمادور ، م. سيلفا ، إل سي وفالديس لازو ف. (1994). ممارسات الرضاعة الطبيعية في كوبا: أ
مقارنة. مجلة Cajanus. 27 (3): 145-155.

الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال والكلية الأمريكية لأطباء التوليد وأمراض النساء
(AAP & ACOG) ، (2007). إرشادات رعاية فترة ما حول الولادة (الطبعة السادسة). واشنطن ، إلك
قرية جروف ، إلينوي. 205-210

أدخل عنوان بريدك الإلكتروني:

ألقاها TMLT نيجيريا

انضم إلى أكثر من 3,500 قارئ على الإنترنت الآن!


=> تابعنا على INSTAGRAM | فيس بوك & تويتر للحصول على آخر التحديثات

إعلانات: نوبة السكري في 60 يوما فقط! - النظام الخاص بك هنا

حقوق التأليف والنشر تحذير! لا يجوز إعادة نشر المحتويات الموجودة على هذا الموقع الإلكتروني أو إعادة إنتاجها أو إعادة توزيعها كليًا أو جزئيًا دون الحصول على إذن أو إقرار بذلك. جميع المحتويات محمية بموجب قانون الألفية الجديدة لحقوق طبع ونشر المواد الرقمية.
يتم نشر المحتوى على هذا الموقع بنوايا حسنة. إذا كنت تملك هذا المحتوى وتعتقد أنه تم انتهاك حقوق الطبع والنشر الخاصة بك أو انتهاكها ، فتأكد من الاتصال بنا على [[البريد الإلكتروني محمي]] لتقديم شكوى وسيتم اتخاذ الإجراءات على الفور.

القسم: , , , ,

التعليقات مغلقة.