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Creative Associates International Job Portal 2019 | www.creativeassociatesinternational.com

在提起 工作 by 上月13,2019

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Creative Associates 国际是一个充满活力,快速发展的全球发展公司,专门从事教育,经济增长,民主体制和稳定。 Creative总部位于华盛顿特区,在15以上的国家/地区设有办事处,拥有强大的客户组合,其中包括美国国际开发署和国务院等。 自1977成立以来,Creative在客户中赢得了良好的声誉,并受到竞争对手和合作伙伴的一致好评。

我们正在招募以下职位:

1. 名称:赠款经理–经济增长部

地点: 达喀尔,塞内加尔

职位摘要

  • Creative Associates正在为西非一个预期的由捐助者资助的项目寻求一名赠款经理。 赠款经理将为主要赠款经理和员工提供有关小型赠款机制的赠款活动,指南和规章设计的行政和技术指导与支持。 此外,该职位还负责监督达喀尔的赠款助理和科特迪瓦阿比让的赠款官。

主要责任

  • 为赠款申请人提供咨询帮助;
  • 促进对赠款提交的评估,以确保技术和预算的健全性以及是否符合捐助者法规,并建议采取奖励行动;
  • 通过开发和维护小型赠款数据库来协调赠款的发布并维护赠款文档;
  • 确保使用和支持受赠者及其同事使用Creative的在线赠款管理系统,即活动,报告和跟踪管理系统(SMART); 和
  • 准备有关小额赠款计划的定期报告和特别报告,研究和分析。

所需技能和资格

  • 具有管理,财务分析或会计学学士学位; 硕士以上学历;
  • 至少有五年的次级补贴管理经验,最好在西非; 至少三年从事国际发展工作;
  • 对美国国际开发署有关拨款管理的法规和程序有扎实的理解,并具有解释和解释美国国际开发署法规的能力;
  • 对2 CFR 200,ADS 302和303有深入的了解;
  • 具有执行复杂任务和确定多个项目优先级的能力;
  • 能够分析成本建议并准备有关是否应资助申请人的报告和建议;
  • 能够分析预算项目以符合预算准则;
  • 经验证的记录维护和数据库管理技能;
  • 了解成本分担和/或优先考虑; 和
  • 流利的英语和法语读写能力
  • 强烈推荐当地人。

申请截止日期
19th十二月,2019。

如何申请
有兴趣和合格的候选人应将其申请发送至: [EMAIL PROTECTED] 使用“职位”作为电子邮件的主题。


2. 职称: 约鲁巴语教育顾问

地点: 尼日利亚

项目描述

  • 从2015十月开始,在美国国际开发署(USAID)的资金支持下,为期五年的北方教育倡议(倡议)项目正在加强包奇和索科托州提供更多基础教育的能力,特别是对于女孩和学龄前儿童(OOSC)–并显着改善超过100万学龄儿童和青少年的阅读效果。
  • 该计划采用整体方法,解决影响学习,教学,系统管理,父母参与和社区参与的各种关键因素。 该项目战略的重点是加强联邦,州和地方政府教育当局(LGEA)的技术和行政能力,承诺和责任制,以为其学生提供有效的英语和母语母语早期阅读(EGR)教学。 此外,还应向OOSC和年轻人提供读写能力,计算能力和生活技能,并尽可能将他们纳入正规学校的主流。
  • 该计划由Creative Associates International与三个美国国际组织教育发展中心(EDC),佛罗里达州立大学(FSU),海外战略咨询(OSC)和四个尼日利亚组织(价值观念,公民社会行动联盟)合作实施全民教育(CSACEFA),尼日利亚阅读协会(RAN),尼日利亚穆斯林妇女协会联合会(FOMWAN),以及超过46个地方民间社会组织(CSO)。 该计划的重点是在联邦,州和地方政府教育当局(LGEA)之间建立计划所有权,并增加其对高质量的早期阅读指导的承诺和增加的获取机会。
  • 该倡议将需要顾问的服务,这些顾问将根据已发展的学生和教师的范围和顺序,支持在约鲁巴制定范围和顺序课程材料。 所需的顾问如下:约鲁巴语教师教育专家,约鲁巴语语言专家,约鲁巴语图形设计师,约鲁巴语插图画家,约鲁巴语阅读顾问和约鲁巴语课程材料开发人员。

申请截止日期
18th十二月,2019。

如何申请
有兴趣和合格的候选人应通过发送请求至:获得其专业工作范围的电子副本。 [EMAIL PROTECTED] 邮件主题为“申请约鲁巴语语言顾问”。


3. 名称:伊博语教育顾问

地点: 尼日利亚

项目介绍

  • 在美国国际开发署(USAID)的资金支持下,2015于10月开始,为期五年的北部教育倡议(Initiative)项目正在加强包奇和索科托州提供更多基础教育的能力,特别是针对女童和失学儿童(OOSC)–并显着改善超过100万学龄儿童和青少年的阅读效果。
  • 该计划采用整体方法,解决影响学习,教学,系统管理,父母参与和社区参与的各种关键因素。
  • 该项目战略的重点是加强联邦,州和地方政府教育当局(LGEA)的技术和行政能力承诺以及问责制,以为其学生提供有效的基于英语和母语的早期阅读(EGR)教学。 此外,还应向OOSC和青年提供读写能力和生活技能,并尽可能将他们纳入正规学校的主流。
  • 该计划由Creative Associates International与三个美国国际组织(教育发展中心(EDC),佛罗里达州立大学(FSU),海外战略咨询(OSC))和四个尼日利亚组织(价值观念,公民社会行动)合作实施全民教育联盟(CSACEFA),尼日利亚阅读协会(RAN),尼日利亚穆斯林妇女协会联合会(FOMWAN),以及超过46个地方公民社会组织(CSO)。
  • 该计划的重点是在联邦,州和地方政府教育当局(LGEA)之间建立计划所有权,并增加其对高质量的早期阅读指导的承诺和增加的获取机会。
  • 该计划将需要顾问的服务,这些顾问将根据已开发的学生和教师的范围和顺序,支持在伊博开发范围和顺序课程材料。 所需的顾问如下:Igbo教师教育专家,Igbo语言专家,Igbo图形设计师,Igbo Illustrator,Igbo阅读顾问和Igbo课程材料开发人员。

申请截止日期
17th十二月,2019

如何申请
有兴趣和合格的候选人应通过发送请求至:获得其专业工作范围的电子副本。 [EMAIL PROTECTED] 邮件主题为“申请伊博语言顾问”


备注

  • 强烈鼓励当地候选人申请。
  • 立场取决于捐助者的资金。

Creative Associates 国际是一个平等机会雇主,致力于雇用多元化的员工队伍并维持包容性文化。 Creative Associates International不会因残疾,退伍军人身份或受联邦,州或地方法律保护的任何其他基础而歧视。

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