Oxford Owl Learning Guide: Verbessern Sie die Leseeffizienz Ihrer Kinder : Aktuelle Schulnachrichten

Oxford Owl Learning Guide: Verbessern Sie die Leseeffizienz Ihrer Kinder

Abgelegt in Unterricht & Lehre by im September 14, 2021

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– Oxford-Eule –

Oxford Owl ist eine Online-Site mit einer Bibliothek kostenloser benoteter Leser, die jedem zur Verfügung steht, sobald er ein Konto erstellt hat. Außerdem soll die Oxford-Eule Kindern beim Lernen zu Hause und in der Schule helfen. Siehe Details unten

Oxford Owl Learning Guide: Verbessern Sie die Leseeffizienz Ihrer Kinder

Über Oxford Owl

Oxford Owl ist eine preisgekrönte Website von Oxford University Drücken Sie, um Kindern zu Hause und in der Schule beim Lernen zu helfen.

Wir alle wollen das Beste für unsere Kinder als Eltern und Betreuer, aber es kann schwierig sein, die richtige Anleitung und Ressourcen zu bekommen. 

Darüber hinaus haben sich die Fächer, die die Schüler zu belegen haben, und die Art und Weise, in der sie unterrichtet werden, wahrscheinlich seit Ihrer Schulzeit stark verändert, was die Navigation im Bildungssystem erschwert.

Gründe für Oxford Owl

Oxford Owl Learning Guide: Verbessern Sie die Leseeffizienz Ihrer Kinder

Es ist hier, um Ihnen zu helfen, so gut wie möglich informiert zu sein, um sicherzustellen, dass Sie alles haben, was Sie brauchen, um Ihr Kind auf dem Schulweg zu unterstützen.

Außerdem wurde es von führenden Bildungsexperten speziell für Eltern und Erziehungsberechtigte geschrieben.

Oxford Owl gibt Ihnen alle wichtigen Informationen, die Sie brauchen, wenn Sie sie brauchen, vom Beginn des Lesens bis zum Umgang mit schwierigen Mathematik, vom ersten Schultag bis zum großen Übergang bis zum Oberschule.

Was ist Oxford Owl für die Schule?

Oxford Owl for School ist die Heimat von Online-Lehr-, Lern- und Bewertungsressourcen, Expertenunterstützung und Abonnements für Grundschulen.

Sie können sich jedoch über 200,000 Lehrern anschließen und Tausende kostenloser hochwertiger Ressourcen und Tools erkunden, indem Sie auf klicken Log in

So erstellen Sie ein Oxford Owl-Konto

Folgen Sie dem untenstehenden Link, um ein Oxford-Eulen-Konto zu erstellen

Was sind Oxford Levels und Book Bands?

Buchbänder werden in britischen Schulen verwendet, um das Leseniveau jedes Buches in mehreren Lesesystemen anzugeben. Auf jedem Oxford Reading Tree Buch sehen Sie unsere Oxford Levels neben den Buchbandfarben.

Wir haben auch Read with Oxford Stages in unsere Lernbücher aufgenommen, da Kinder zu Hause eine andere Art von Unterstützung benötigen.

Indem Sie unsere Beschreibungen lesen und sich Beispielseiten von jedem Level ansehen, können Sie herausfinden, welche Oxford Levels, Book Bands und Read with Oxford Stages für Ihr Kind am besten geeignet sind:

Wählen Sie mit Oxford Stage die am besten geeignete Lektüre für Ihr Kind

The Read with Oxford Stages wurde entwickelt, um Ihnen bei der Auswahl der besten Bücher zu helfen, die Ihrem Kind beim Lesenlernen helfen. Sie sind für Kinder im Alter von ca. 3-7 Jahren geeignet.

Es kann schwierig sein, genau zu bestimmen, auf welchem ​​Leseniveau Ihr Kind sich befindet. Daher haben wir diesen kurzen Test vorbereitet, um Ihnen zu helfen, herauszufinden, mit welchem ​​​​Lesegerät Oxford Die Bühne ist das Richtige für sie.

Nachdem Sie festgestellt haben, welche Phase für Ihr Kind am besten geeignet ist, können Sie eine Vielzahl von Unterstützungs- und Serviceangeboten in Betracht ziehen, die auf seine Bedürfnisse zugeschnitten sind.

SIEHE AUCH:

Schemata, Level und Stufen lesen Über Oxford Owl für Schulen und Zuhause

Erfahren Sie mehr über Leseprogramme (auch als Leseprogramme bekannt), Oxford-Stufen, und Stages und finden Sie heraus, wie sie verwendet werden, um Ihrem Kind beim Lesen in der Schule zu helfen.

A) Lesen: 3–4 Jahre (frühe Jahre)

Die frühe Lesekompetenz, die Ihr Kind in diesem Alter erwirbt, ist eine wichtige Grundlage für den Schuleintritt.

In diesem Alter liegt der Fokus darauf, Geschichten, Lieder und Reime miteinander zu teilen und die Fähigkeiten zum Sprechen und Zuhören zu entwickeln. Glücklicherweise gibt es viele unterhaltsame und einfache Möglichkeiten, um den frühen Leseerfolg zu Hause zu fördern.

  • Lesen im Kindergarten
  • Klänge und Buchstaben verknüpfen
  • Helfen, eine Geschichte zu erzählen
  • Lieder und Reime singen
  • Bereiten Sie sich auf das Lesen zu Hause vor

So helfen Sie zu Hause

Es gibt viele lustige und einfache Möglichkeiten, dir zu helfen der mach dich bereit zu lesen. Siehe unten für Top-Ideen.

1. Sprechen Sie über Bücher, Wörter und Bilder

Bevor Sie mit dem Lesen eines Buches beginnen, besprechen Sie den Titel und die Titelbilder (Vorder- und Rückseite). Erkundigen Sie sich nach der Interpretation der Geschichte durch Ihr Kind. Nachdem du fertig bist Lesen, fragen Sie Ihren Jungen, was er von der Geschichte hält.

Versuchen Sie, Fragen zum „Wie“ und „Warum“ zu der Geschichte und den Bildern zu stellen. Zum Beispiel:

'Wie ist der Bär über den Fluss gekommen?'

'Warum war das Fuchskreuz?'

2. Lieder und Reime anhören (und singen!)

Lieder singen und Kinderlieder Ihrem Kind hilft ihm, die Laute in Worten zu hören und ein Repertoire an Favoriten zu entwickeln. Bilden Sie zufällige Reime und spielen Sie mit Wörtern und Geräuschen. Ermutigen Sie sie zur Teilnahme.

Sehen Sie, ob Ihr Kind die Aktionen rechtzeitig mit diesem Reim ausführen kann

Weitere Tipps zur Hilfe zu Hause

3. Alle machen mit

Wenn Sie Ihrem Kind vorlesen, bitten Sie es, bei den immer wieder auftauchenden Stellen mitzumachen.

'Lauf, lauf, so schnell du kannst!' zum Beispiel. Ich bin der Lebkuchenmann, also kannst du mich nicht fangen!' Wiederholte Sätze sind in traditionellen Geschichten üblich, wie z Der Lebkuchenmann, und Kinder werden es genießen, die Stimmen zu imitieren!

4. Spielen Sie Reimspiele

Reimspiele sind unterhaltsam und helfen Ihrem Kind, gesprochene Laute zu erkennen und zu verstehen. Wenn Sie unterwegs sind, spielen Sie "I Spy". Spielen Sie mit gereimten Wörtern herum – kann Ihr Kind ein Wort finden, das sich auf das Wort „Katze“ reimt?

Achten Sie bei allen Spielen und Aktivitäten darauf, dass die Sprachlaute klar ausgesprochen werden. Versuchen Sie, sie so kurz wie möglich zu machen – zum Beispiel hat der Buchstabe m einen kurzen /m/-Ton, keinen durchgehenden /mmmmmmm/-Ton.

Versuchen Sie auch, dem Sprachton keinen zusätzlichen Ton hinzuzufügen (zum Beispiel ist der Ton /m/ und nicht /m-uh/).

B) Lesen: 4–5 Jahre

In der Rezeption wird Ihr Kind unterrichtet Phonik, eine Methode zum Erlernen des Lesens von Wörtern. Sie lernen, Buchstaben zu lesen, indem sie die Laute sagen, die sie darstellen.

Sie können dann beginnen, Wörter zu lesen, indem sie einzelne Laute zu Wörtern zusammenfügen.

Ihre Kinder werden Verständnisfähigkeiten entwickeln und lernen, die Wörter auf der Seite zu entziffern.

Dies hilft den Kindern zu verstehen, was die Wörter sagen und die Bedeutung des Textes. Diese Fähigkeiten werden zusammenwirken, um Ihrem Kind zu helfen, ein enthusiastischer und selbstbewussterer Leser zu werden.

Lesen Sie weiter und erfahren Sie, wie Ihr Kind in der Schule das Lesen lernt und wie Sie zu Hause helfen können.

  • Was Ihr Kind lernen wird
  • Klänge und Buchstaben verknüpfen
  • Klänge mischen, um Wörter zu bilden
  • Knifflige Wörter lernen

So helfen Sie zu Hause

Es gibt viele Möglichkeiten, wie Sie Ihrem Kind beim Lesen in der Rezeption helfen können. Hier sind unsere Top-Ideen.

1. Lesen Sie Ihrem Kind vor

Für viele Kinder kann das Lesenlernen schwierig sein, daher ist es wichtig, gemeinsam weiterzulesen. Auch das Hören von Büchern und Geschichten, die Ihr Kind nicht lesen kann, wird ihm helfen.

Beispiele dafür sind Sachbücher, die Themen behandeln, an denen sie interessiert sind, oder längere Geschichten mit abenteuerlicheren Terminologien.

2. Hören Sie Ihrem Kind beim Lesen zu

An der Rezeption wird Ihr Kind wahrscheinlich anfangen, Bücher zum Lesen mit nach Hause zu nehmen. Versuchen Sie, jeden Tag Zeit zu finden, um sie lesen zu hören.

Es könnte auf dem Sofa eingekuschelt werden, at Bettzeit, oder vor der Schule. Seien Sie geduldig und vergessen Sie nicht, beeindruckt zu sein!

Wenn Ihr Kind bei einem Wort hängen bleibt, erinnern Sie es daran, den Buchstaben einzeln zu sagen und mischen Sie sie dann schnell zusammen, um das Wort zu hören. Wenn Ihr Kind das Wort immer noch nicht verstehen kann, sagen Sie ihm, was es ist, und fahren Sie fort.

3. Spielen Sie Reimspiele

Sagen Sie "in den Topf geht", während Sie vorgeben, reimende Gegenstände in einen Topf zu legen (zum Beispiel a bat, eine Hut, eine Katze, eine Matte). Tun Sie dies mit Ihrem Kind und sehen Sie dann, ob es es selbstständig tun kann.

Sie können dies in ein Spiel verwandeln, indem Sie Wörter einwerfen, die nicht reimen Sie und bitten Sie Ihr Kind, diese zu fangen. Zum Beispiel a Katze, eine Hut, eine Vogelarten – dieses letzte Wort sollte nicht in den Topf gehen!

Weitere Tipps zur Hilfe zu Hause

4. Spielen Sie Phonics-Wortspiele

Spielen Sie einfache Phonetik-Wortspiele, die auf den Geräuschen basieren, die Ihr Kind lernt und in der Schule gelernt hat.

Beginnen Sie mit nur den Sprachtönen und sagen Sie dann sofort das Wort. Du könntest zum Beispiel sagen: „Im Laden kaufe ich ein /m/ /a/ /p/ – Karte, ein Bett/ - Bett, eine Ente/ - Ente.' Dann versuche es einfach

5. Sagen Sie die Töne richtig

Achten Sie bei allen Spielen und Aktivitäten darauf, dass die Sprachlaute klar ausgesprochen werden. Versuchen Sie, sie so kurz wie möglich zu machen – zum Beispiel den Buchstaben m hat einen kurzen /m/-Ton, keinen kontinuierlichen /mmmmmmm/-Ton.

Versuchen Sie auch, dem Sprachton keinen zusätzlichen Ton hinzuzufügen (zum Beispiel ist der Ton /m/ und nicht /m-uh/).

ZUSAMMENHÄNGENDE POSTS:

C) Lesen: 5–6 Jahre

Über Oxford Owl für Schulen und Zuhause

Ihr Kind wird ein wachsendes Verständnis für Phonetik haben und im ersten Jahr verschiedene Lesefähigkeiten entwickeln.

Da Kinder selbstbewusstere und flüssigere Leser werden, liegt der Schwerpunkt jetzt auf der Verbesserung ihrer Phonetik und ihrer Verständnisfähigkeiten.

Im Juni macht Ihr Kind den Phonik-Screening-Check, um sicherzustellen, dass es auf dem erwarteten Niveau liest.

Informationen zum Scheck finden Sie im Überprüfung der Phonik-Screenings  

Lesen Sie weiter und erfahren Sie, wie Ihr Kind in der Schule das Lesen lernt und wie Sie zu Hause helfen können.

  • Was Ihr Kind lernen wird
  • Verwenden Sie phonische Fähigkeiten, um Wörter zu entschlüsseln
  • Klänge in Worte mischen
  • Lesen Sie gängige Ausnahmewörter (knifflige Wörter)
  • Wörter mit unterschiedlichen Endungen lesen
  • Lesen Sie auch Wörter mit Kontraktionen
  • Bücher auf der richtigen Lautstärke laut lesen
  • Lesen Sie Bücher erneut, um flüssiges Lesen und Vertrauen beim Lesen von Wörtern aufzubauen
  • Hören und sprechen Sie über eine Reihe von Geschichten und Texten
  • Lernen Sie bekannte Geschichten, Märchen und traditionelle Geschichten
  • Verstehen Sie die Bücher, die sie lesen und hören
  • Häufige Leseprobleme

So helfen Sie zu Hause

Es gibt viele Möglichkeiten, wie Sie Ihrem Kind in der ersten Klasse beim Lesen helfen können. Dazu gehören:

1. Hören Sie zu, während Ihr Kind liest

Bücher, die Ihr Kind von der Schule mit nach Hause bringt, sollten auf dem richtigen Niveau sein. Die Wörter sollten für Ihr Kind lesbar sein – wir sagen, dass es sich um nivellierte Leseplanbücher handelt

Sie sind geschrieben, um stetigen Fortschritt und Erfolg zu gewährleisten. Viele dieser Bücher enthalten hilfreiche Hinweise für Eltern auf der Vorder- und Rückseite.

Denken Sie daran, dass es keine schlechte Sache ist, dasselbe Buch mehr als einmal zu lesen oder anzuhören – es ist sogar für Kinder sehr wichtig.

Durch das erneute Lesen können sie Wörter und Sätze oft genug sehen oder hören, um sich an sie zu erinnern, und hilft ihnen auch, über die Ideen im Buch nachzudenken und vielleicht Dinge zu bemerken, die sie beim ersten Mal verpasst haben.

2. Lesen Sie Ihrem Kind vor

Wenn Sie Ihrem Kind vorlesen, wird es Freude am Lesen haben und ein wichtiges Verständnis aufbauen Fähigkeiten.

Kinder profitieren davon, Bücher zu hören, die sie selbst noch nicht lesen können, da sie abenteuerliche Sprache und Ideen sehen und hören, die sie beim selbstständigen Lesen vielleicht nicht gefunden haben.

Sowohl Sachbücher über die Dinge, die sie interessieren, als auch längere Geschichten eignen sich hervorragend, um den Lesehorizont Ihres Kindes zu erweitern.

3. Machen Sie regelmäßige Zeit

Das Leben ist beschäftigt, aber selbst zehn Minuten täglicher Lektüre Ihres Kindes ist eine der besten Möglichkeiten, um sein Kind zu unterstützen Ausbildung und helfen Sie ihnen, ein starker Leser zu werden.

 Wenn Sie eine Zeit und einen Ort finden, die zu Ihrer Routine passen, können Sie sicherstellen, dass das Lesen zu einer regelmäßigen Aktivität wird. Versuchen Sie es direkt nach der Schule, während sie einen Snack zu sich nehmen oder während das Bad läuft.

4. Hören Sie es aus

Wenn Ihr Kind bei einem Wort hängen bleibt, versuchen Sie es zuerst mit Phonetik. Lassen Sie Ihr Kind die Buchstabenlaute sagen (zB 'c' 'l' 'a' 'p') und mischen Sie sie dann zusammen, um das ganze Wort zu hören (klatschen); dies wird Mischen genannt.

Wenn sie wirklich feststecken, ist es am besten, ihnen das Wort zu sagen und weiterzumachen. Wenn das Buch auf dem richtigen Niveau ist, sollte dies nicht zu oft passieren.

Weitere Tipps zur Hilfe zu Hause

5. Beziehen Sie sie mit ein!

Wenn Sie mit Ihrem Kind lesen, versuchen Sie, es aktiv in die Worte und die Geschichte einzubeziehen.

Klatschen Sie Silben oder Teile in Wörtern und Namen heraus, um das Lesen längerer Wörter zu erleichtern: Pelikan! September! Oder weisen Sie darauf hin, dass manche Wörter aus zwei Wörtern bestehen (z. Wind und dann Mühle macht Windmühle).

Sie können viel Spaß beim Lesen haben, indem Sie es zu einem interaktiven Erlebnis machen. Ermutigen Sie Ihr Kind, mit Sätzen, Soundeffekten und Aktionen mitzumachen, um Geschichten zu einem gemeinsamen Erlebnis zu machen.

Es ist großartig, um sich zu verbinden und zu sprechen, zu schauspielern und nachzuerzählen, um das Lesen Ihres Kindes zu fördern.

6. Wählen Sie eine große Auswahl an Büchern

Eine Mischung aus Belletristik und Sachbuch, echten Geschichten und magischen Geschichten, bekannten Charakteren und neuen Erfahrungen helfen, die Interessen Ihres Kindes zu erweitern und die Geschichten frisch zu halten.

Manchmal wählen Sie vielleicht das Buch, manchmal wählen sie das Buch und manchmal lesen Sie beides!

7. Sprechen Sie über Bücher, Geschichten, Wörter und Bilder

Wenn Sie Ihrem Kind Fragen stellen, kann es ihm helfen, über das Lesen nachzudenken. Versuchen Sie, offene Fragen zu stellen, die mit „Wie“ und „Warum“ beginnen.

Wenn Sie können, versuchen Sie, Ihr Kind dazu zu bringen, zu den Texten und Bildern zurückzukehren, um Ihnen zu sagen, woher es die Antwort kennt.

Darüber zu sprechen, was in einem Bild passiert, was die Charaktere denken könnten oder was als nächstes passieren könnte, all das hilft, frühe Lesefähigkeiten zu entwickeln.

C) Lesen: 7–8 Jahre (Jahr 3)

In der 3. Klasse ist Ihr Kind hoffentlich auf dem Weg, ein selbstbewusster, unabhängiger Leser zu werden. Viele Kinder, die sich mit der Phonetik und dem Lesen von Wörtern vertraut gemacht haben, werden ihren Fokus auf das Verstehen verlagern.

Es gibt eine Vielzahl einfacher Dinge, die Sie zu Hause tun können, um die Entwicklung der Lesefähigkeiten Ihres Kindes zu unterstützen. Lesen Sie weiter und erfahren Sie, wie Ihr Kind in der Schule das Lesen lernt und wie Sie zu Hause helfen können.

Was Ihr Kind lernen wird

Finden Sie heraus, wie Ihr Kind in der 3. Klasse (7–8 Jahre) lesen lernen wird:

  • Grundwörter, Präfixe und Suffixe verstehen
  • Lesen Sie mehr gängige Ausnahmewörter (knifflige Wörter)
  • Lesen Sie eine große Auswahl an Büchern und erzählen Sie Geschichten mündlich nach
  • Gedichte vortragen und Skripte abspielen
  • Sprechen Sie über interessante Wörter und Sätze
  • Überprüfe, ob der Text für sie Sinn macht
  • Lies zwischen den Zeilen und begründe das Denken mit Beweisen aus dem Text
  • Sagen Sie voraus, was als nächstes passieren könnte
  • Über Bücher sprechen und Gedichte
  • Verwenden Sie Wörterbücher, um die Bedeutung von Wörtern zu überprüfen
  • Häufige Leseprobleme

So helfen Sie zu Hause

Es gibt viele einfache und effektive Möglichkeiten, wie Sie Ihrem Kind in der 3. Klasse beim Lesen helfen können. Hier sind unsere Top-Tipps.

1. Hören Sie Ihrem Kind regelmäßig beim Lesen zu

Bis zur 3. Klasse wird Ihr Kind wahrscheinlich die freie Wahl des Buches haben, das es als Heimleser liest. Obwohl Ihr Kind wahrscheinlich selbst etwas liest, ist es dennoch sehr hilfreich, ihm beim Lesen zuzuhören.

Wenn Sie sich Zeit zum Zuhören nehmen, können Sie bei unbekannten Wörtern helfen und mit ihnen über das Buch sprechen, um sicherzustellen, dass sie es verstehen.

Worte in gedruckter Form zu sehen ist auch gut für die anderen Ihres Kindes Englisch Kenntnisse – Lautes Lesen hilft ihnen, die Wörter zu verstehen, zu buchstabieren und zu sehen, wie Grammatik und Zeichensetzung verwendet werden, um Bedeutung zu geben.

2. Lesen Sie Ihrem Kind weiter

Sobald Ihr Kind alleine lesen kann, ist es verlockend, es mit dem Lesen allein zu lassen – aber ein Buch zu lesen zu sie können genauso wichtig sein wie die Ermutigung zum selbstständigen Lesen.

Ihrem Kind vorzulesen kann ihm helfen, seine Sprachkenntnisse und sein Verständnis zu entwickeln. Dies liegt daran, dass sie Zugang zu Büchern haben, die sie noch nicht selbstständig lesen können, wie z. B. längere Romane.

Es bietet auch eine großartige Gelegenheit, sich zu verbinden und kann Teil einer entspannenden Routine sein, um Ihrem Kind zu helfen, sich auf einen guten Schlaf vorzubereiten.

Für Bücher zum Lesen mit Ihrem Kind werfen Sie einen Blick auf unsere kostenlose eBook-Bibliothek.

3. Gib nicht auf!

Wenn Ihr Kind anspruchsvollere Bücher liest, kann es Zeiten geben, in denen es Schwierigkeiten hat und aufhören möchte. Helfen Sie ihnen durch diese Patches, indem Sie ein wenig mit ihnen lesen, um ihnen den Einstieg zu erleichtern oder sich in das nächste Kapitel einzuklinken.

Lesen Sie abwechselnd eine Seite oder schlüpfen Sie in die Rolle bestimmter Charaktere oder des Erzählers. Das Erfinden verschiedener Charakterstimmen ist eine großartige Möglichkeit, sie einzubinden und abzulenken, wenn sie sich frustriert fühlen.

Weitere Tipps zur Hilfe zu Hause

4. Sprechen Sie über Bücher, Geschichten und Wörter

Über Bücher zu sprechen ist eine wirklich nützliche Angewohnheit. Sprechen Sie über die Charaktere und was in einer Geschichte passiert oder welche Informationen am nützlichsten waren, und fragen Sie Ihr Kind auch nach seiner Meinung.

 Lassen Sie sich von ihnen sagen, ob (und warum) sie ein Buch nicht mögen. Ein Teil des Wachsens als Leser ist, zu lernen, dass es in Ordnung ist nicht Bücher mögen manchmal!

Wenn Sie Ihrem Kind offene Fragen stellen, die mit „Wie“ und „Warum“ beginnen, kann es ihm helfen, über das Gelesene nachzudenken. Versuchen Sie, Ihr Kind dazu zu bringen, zu den Texten und Bildern zurückzukehren, um Ihnen zu sagen, woher es die Antwort kennt.

Beim Lesen von Geschichten denken gute Leser immer voraus, um herauszufinden, was als nächstes passieren könnte. Sie können Ihrem Kind dabei helfen, besser zu werden, indem Sie wichtige Fragen stellen wie:

Ich frage mich, ob … passieren wird?

Wer wird Ihrer Meinung nach…?

5. Verwenden Sie Bilder, um Geschichten zu diskutieren

Sprechen Sie darüber, was in einem Bild passiert, was die Charaktere denken oder was als nächstes passieren könnte.

Verwenden Sie ein eigenes Foto oder Bild oder eine Illustration aus einem Bilderbuch, Sachbuch oder Comic. Viele beliebte Bücher für Kinder in diesem Alter (oft als "Mittelklassebücher" bezeichnet) enthalten Illustrationen als Teil der Geschichte.

6. Gemeinsam Wortbedeutungen erkunden

Wenn Ihr Kind beim Lesen auf ein neues Wort stößt, sprechen Sie gemeinsam darüber, was das Wort bedeuten könnte. Ermutigen Sie sie, die anderen Wörter und Sätze zu verwenden, um die Bedeutung herauszufinden.

Sprechen Sie über andere Möglichkeiten, wie Sie das Wort verwenden könnten. Geben Sie ihnen ein Beispiel für einen anderen Satz, in dem das neue Wort verwendet wird, und ermutigen Sie Ihr Kind, dasselbe zu tun.

D) Lesen: 8–9 Jahre (Jahr 4)

In der 4. Klasse entwickelt sich Ihr Kind zu einem immer flüssigeren Leser. Der Schwerpunkt liegt nun auf dem Aufbau des Verständnisses, aber es ist immer noch wichtig, dass Kinder ihre phonischen Fähigkeiten einsetzen, um neue Wörter zu lernen.

Es gibt eine Vielzahl einfacher Dinge, die Sie zu Hause tun können, um die Entwicklung der Lesefähigkeiten Ihres Kindes zu unterstützen. Lesen Sie weiter und erfahren Sie, wie Ihr Kind in der Schule das Lesen lernt und wie Sie zu Hause helfen können.

Was Ihr Kind lernen wird

Finden Sie heraus, wie Ihr Kind in der 4. Klasse (8–9 Jahre) lesen lernen wird:

A. Grundwörter, Präfixe und Suffixe verstehen

Ein Wurzelwort ist ein Wort, das ohne Präfixe oder Suffixe für sich allein stehen kann.

Ein Präfix ist eine Gruppe von Buchstaben, die am Anfang eines Wortes hinzugefügt wird. Dies ergibt ein neues Wort. Zum Beispiel das Präfix a- ändert Wörter, so dass sie das Gegenteil bedeuten.

Aus "glücklich" wird beispielsweise "unglücklich'. In diesem Beispiel ist „glücklich“ das „Wurzelwort“.

Ein Suffix ist eine Gruppe von Buchstaben, die am Ende eines Wortes angehängt wird. Zum Beispiel das Suffix –ness macht aus einem Wort ein Nomen. Aus "glücklich" wird beispielsweise "glücklich".heit'.

Ihr Kind wird sein Wissen über Wurzelwörter, Präfixe und Suffixe verwenden, um die Bedeutung von Wörtern herauszufinden. Sie werden verstehen, wie Präfixe und Suffixe die Bedeutung verändern können.

B. Lesen Sie mehr Häufige Ausnahmewörter (knifflige Wörter)

Manche Wörter sind schwieriger auszusprechen als andere. Dies liegt normalerweise daran, dass die Laute und Buchstaben nicht mit dem, was bisher gelehrt wurde, übereinstimmen oder sie nicht so geschrieben sind, dass man sie mit Phonetik herausfinden kann.

Mit anderen Worten, sie sind nicht entschlüsselbar. Das National Curriculum nennt diese „allgemeinen Ausnahmewörter“, aber sie werden in Schulen oft als knifflige Wörter bezeichnet.

Ihr Kind wird in den Büchern, die es liest, wahrscheinlich auf Wörter wie diese (zum Beispiel „sagte“ und „das“) stoßen. Kindern wird oft beigebracht, diese Wörter visuell zu erkennen. Einige Schulen schicken Listen mit kniffligen Wörtern nach Hause, damit die Kinder sie auswendig lernen können.

C. Lesen Sie eine Vielzahl von Büchern und erzählen Sie Geschichten mündlich nach

In der vierten Klasse wird Ihr Kind viele verschiedene Bücher lesen und hören, darunter Märchen, Mythen und Legenden. Das Nacherzählen dieser Geschichten hilft Ihrem Kind, die Sprache der Geschichten zu lernen und das Sprechen vor einem Publikum zu üben.

Bei uns finden Sie viele Bücher zum Vorlesen mit Ihrem Kind kostenlose eBook-Bibliothek.

D. Führe Gedichte vor und spiele Skripte ab

Ihr Kind lernt in der 4. Klasse Gedichte oder spielt Drehbücher und hat die Möglichkeit, sie einem Publikum vorzuführen. Dies hilft ihnen, mit Ausdruck laut vorzulesen und zeigt dem Lehrer, dass sie den Text verstehen.

Von Ihrem Kind wird auch erwartet, dass es laut aus seinen Lesebüchern vorliest.

e. Sprechen Sie über interessante Wörter und Sätze

Ihr Kind wird über die Sprache sprechen, die in den verschiedenen Büchern verwendet wird, die es liest. Sie werden untersuchen, warum der Autor bestimmte Wörter ausgewählt hat, und darüber nachdenken, warum bestimmte Wörter und Phrasen gut funktionieren.

Dies ist nützlich, um ihr Verständnis der gelesenen Texte zu verbessern. Es ist auch nützlich, wenn sie kommen, um selbst zu schreiben.

F. Überprüfen Sie, ob der Text für sie Sinn macht

In der 4. Klasse wird Ihr Kind ermutigt, ein selbstständiger Leser zu werden und zu prüfen, ob das Gelesene für es Sinn macht. Wenn es keinen Sinn macht, ist es wichtig, dass sie nicht einfach weiterlesen, um das Buch zu Ende zu lesen.

Ihnen wird beigebracht, die Bedeutung eines Wortes noch einmal zu lesen und nachzudenken oder nachzuschlagen. Ihr Kind wird auch ermutigt, die anderen Wörter und Sätze zu verwenden, um die Bedeutung herauszufinden.

Sie werden in der Lage sein, mit Ihnen über ihr Verständnis des Gelesenen zu sprechen.

Mehr zu Was Ihr Kind lernen wird

g. Lies zwischen den Zeilen und begründe das Denken mit Beweisen aus dem Text

Manchmal sind die Informationen in einem Text sehr klar (z. B. „Es hat geregnet“) und leicht verständlich. Texte sind jedoch oft etwas komplizierter und erfordern möglicherweise Rückschlüsse, um sie richtig zu verstehen.

Die Schlussfolgerung ist, wo einige Informationen für den Leser zwischen den Zeilen übrig bleiben. Sie müssen Details verstehen, die nicht klar formuliert sind. Zum Beispiel:

Anstelle von 'Es regnete' könnte der Text sagen: 'Ally schüttelte das Wasser von ihrem Regenschirm und balancierte sorgfältig ihren durchnässten Mantel auf dem Heizkörper'.

In der Lage zu sein, Schlussfolgerungen zu ziehen, ist eine Schlüsselkompetenz für das Verstehen, daher ist dies ein Schwerpunkt beim Lesen in Klasse 4.

h. Sagen Sie voraus, was als nächstes passieren könnte

In der 4. Klasse wird Ihrem Kind beigebracht, Vorhersagen über die gelesenen Texte zu treffen.

Dies könnte bedeuten, vorherzusagen, was als nächstes in der Geschichte passieren wird oder was ein Charakter sagen oder tun könnte. Diese Vorhersagen sind eine gute Möglichkeit, das Verständnis zu überprüfen.

ich. Sprechen Sie über Bücher und Gedichte

Der Leseunterricht in der 4. Klasse gibt Ihrem Kind die Möglichkeit, über die Bücher zu sprechen, die es gelesen hat und die ihm vorgelesen werden. In diesen Gesprächen zeigen Kinder ihr Verständnis und erfahren, dass verschiedene Menschen unterschiedliche Meinungen zu den Dingen haben, die sie lesen.

Ihr Kind könnte in einer kleinen Gruppe oder mit der ganzen Klasse über Bücher sprechen. Diese Lektionen fördern nicht nur ihre Verständnisfähigkeiten, sondern sind auch nützlich, um sich abzuwechseln und zuzuhören, was andere sagen.

J. Verwenden Sie Wörterbücher, um die Bedeutung von Wörtern zu überprüfen

In der vierten Klasse lernt Ihr Kind Wörterbücher zu verwenden, um die Bedeutung der gelesenen Wörter zu überprüfen.

Häufige Leseprobleme

Viele Eltern sorgen sich um das Lesen ihrer Kinder. Zum Glück ist Hilfe zur Hand!

Manche Kinder können die Wörter ganz gut lesen – sie wollen es nur nicht. Wir nennen diese Gruppe von Kindern widerwillige Leser. 

Manchen anderen Kindern fällt es schwer, sich von einem Tag auf den anderen an gängige Wörter oder den Klang der Buchstaben zu erinnern.

Lesen ist ein langsamer und schmerzhafter Kampf, der sowohl für Ihr Kind als auch für Sie belastend ist. Diese Kinder können als kämpfende Leser bezeichnet werden.

Wenn Sie sich Sorgen um den Lesefortschritt Ihres Kindes machen, dann kommen Sie in die Schule, um mit seinem Lehrer zu sprechen. Viele Leute können bei Leseproblemen helfen, wie Lehrer, Bibliothekare und Buchhändler.

So helfen Sie zu Hause

Es gibt viele einfache und effektive Möglichkeiten, wie Sie Ihrem Kind in der 4. Klasse beim Lesen helfen können. Hier sind unsere Top-Tipps.

1. Hören Sie Ihrem Kind beim Lesen zu und lesen Sie Ihrem Kind vor

In diesem Alter mag Ihr Kind es vorziehen, selbstständig zu lesen, und es ist verlockend, es ihm zu überlassen. Aber es lohnt sich trotzdem, ihnen beim Lesen zuzuhören.

Auf diese Weise können Sie Ihrem Kind bei unbekannten Wörtern helfen und mit ihm über das Buch sprechen, um sicherzustellen, dass es es versteht.

Es ist auch immer noch wichtig, ihnen vorzulesen. Ihrem Kind vorzulesen bedeutet, dass es Bücher hören kann, die es selbst vielleicht noch nicht lesen kann. Das Teilen und Reden über Bücher ist auch eine schöne Art, Zeit miteinander zu verbringen!

Für Bücher zum Lesen mit Ihrem Kind werfen Sie einen Blick auf unsere kostenlose eBook-Bibliothek.

2. Schätzen Sie die Entscheidungen Ihres Kindes

Es ist wirklich wichtig, die Entscheidungen Ihres Kindes zu schätzen, auch wenn ein Buch zu einfach oder zu schwierig aussieht. Kinder können oft Bücher lesen, die auf den ersten Blick zu schwierig erscheinen (insbesondere wenn es ein Thema ist, das sie interessiert).

Allerdings müssen Sie sie wahrscheinlich durch knifflige Wörter, Bilder, Ideen oder sogar das Layout eines Informationsbuchs führen.

In diesem Alter verfügen Kinder oft über ausreichend starke Wortlesefähigkeiten, um die meisten Bücher ihrer Wahl zu lesen, aber das bedeutet nicht, dass sie den Text immer verstehen können.

3. Eröffne die Welt des Lesens

Helfen Sie Ihrem Kind, viel zu lesen. Bücher, Zeitschriften, Websites und Apps zeigen, wie das Lesen Ihnen helfen kann, Ihren Interessen zu folgen und sich zu engagieren.

Zeigen Sie Ihrem Kind Websites, Bücher und Zeitschriften, die auf seine Hobbys verweisen – sei es Schwimmen, Fußball, Tanz, Musik, Kunst oder etwas ganz anderes.

Überprüfen Sie immer, ob alle Websites, auf die Kinder zugreifen, sicher sind, und überwachen Sie deren Nutzung.

Weitere Tipps zur Hilfe zu Hause

4. Erstellen Sie ein Wort-Lesezeichen

Verwenden Sie ein Blatt Papier als Lesezeichen und ermutigen Sie Ihr Kind, Wörter aufzuschreiben, die es nicht versteht. Sie können dies tun, wenn sie alleine lesen oder wenn Sie zusammen lesen und sie nicht aufhören wollen.

Versuchen Sie nach dem Lesen die Wörter gemeinsam in einem Wörterbuch nachzuschlagen und sprechen Sie darüber, was sie bedeuten.

5. Für einen bestimmten Zweck lesen

Neben dem Lesen zum Vergnügen wird Ihr Kind in der 4. Klasse wahrscheinlich auch für bestimmte Zwecke lesen müssen. Es wird lesen, um Informationen zu finden, etwas zu erfahren oder Fragen zu beantworten. Dies zu praktizieren kann für den Erfolg in der Schule nützlich sein.

Ihr Kind wird möglicherweise gebeten, ein Thema zu untersuchen oder Antworten auf Fragen zu finden, die im Unterricht gestellt werden.

Sie können ihnen bei ihren Recherchefähigkeiten helfen, indem Sie darüber sprechen, wo sie die Antworten finden können, obwohl Sie sie möglicherweise daran erinnern müssen, in Büchern zu suchen und die Bibliothek sowie das Internet zu nutzen.

Kinder können mit Informationsüberflutung zu kämpfen haben, sodass sie Ihre Hilfe benötigen, um sowohl Websites als auch Informationen zu „suchen und zu sichten“, um Entscheidungen zu treffen.

5. Gib nicht auf!

Wenn Ihr Kind schwierigere Bücher liest, kann es Zeiten geben, in denen es Schwierigkeiten hat und zögert, weiterzumachen.

Sie können ihnen durch diese Patches helfen, indem Sie ein wenig mit ihnen lesen, um ihnen den Einstieg zu erleichtern oder sich in das nächste Kapitel einzuklinken. Balancieren Sie dies immer mit Sensibilität und Wertschätzung ihrer Wahl – es muss Spaß machen!

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