WAEC GCE 2021 Mathematik Fragen und Antworten Neueste Aktualisierung

WAEC GCE 2021 Mathematik Fragen und Antworten Neueste Aktualisierung.

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Das Westafrikanischer Prüfungsrat (WAEC) ist ein Prüfungsausschuss, der die West African Senior School Certificate Examination für Universitäts- und Jamb-Aufnahmeprüfungen in westafrikanischen Ländern durchführt. In einem Jahr haben sich über drei Millionen Kandidaten für die von WAEC koordinierte Prüfungen.

Zufällig wiederholte WAEC GCE 2021 Mathematik Fragen und Antworten

Zielfragen (OBJ):

Das WAEC GCE Mathe Die folgenden Fragen sind Fragen, die bei der WAEC GCE-Prüfung 2021 zu erwarten sind.

1. Vorausgesetzt, y ändert sich umgekehrt wie das Quadrat von x. Wenn x = 3, wenn y = 100, finde die Gleichung x und y verbinden

(a) yx2 = 300

(b). yx2 = 900

(c) yx2 = 100x9100x9

(d) y = 900 × 2

1. Finden Sie den Wert von x, für den 32four = 22 base x ist

(ein). drei

(b) fünf

(c) Sechs

(d) sieben

1. Vereinfachen Sie: 2 ganze Zahl 1/4 x 3 ganze Zahl 1/2 ÷ 4 ganze Zahl 3/8

(a) 5/9

(B) 1 ganze Zahl 1/5

(c) 1 ganze Zahl 1/4

(d) 1 ganze Zahl 4/5

1. In einer Schule gibt es 250 Jungen und 150 Mädchen. Wenn 60% der Jungen und 40% der Die Mädchen spielen Fußball. Wie viel Prozent der Schule spielt Fußball?

(ein). 40.0%

(b) 42.2%

(c) 50.0%

(d) 52.5%

1. Wenn log10 (6 x - 4) x-4) - log10 2 = 1 ist, lösen Sie nach xx

(ein). 2

(b) 3

(c) 4

(d) 5

1. Wenn F = 9C / 5 + 32, finden Sie C, wenn F = 98.6

(a) 30

(b) 37

(c) 39

(d) 41

1. Wenn y ÷ 2 x = 4 und y - 3x = −1 ist, finde den Wert von (x + y)

(a) 3

(b) 2

(c) 1

(d)-1

1. If​​ x:y:z=2:3:4,​​ Evaluate​​ 9x+3y/6z−2y

(a) 1 ganze Zahl 1/2

(b) 2

(c) 2 ganze Zahl 1/2

(d) 3

1. Simplify:​​ 2−18m^2/1+3m

(a) 2 (1 + 3 m)

(b) 2 (2 + 3 m 2)

(c) 2 (1-3 m)

(d) 2 (1-3 m²)

1. Eine Kurve ist so, dass wenn y = 0, x = -2 oder x = 3. Finden Sie die Gleichung für die Kurve.

(a). y = x ^ 2-5 x -6

(b). y = x ^ 2 + 5x - 6

(c) y = x2 + x - 6

(d) y = x ^ 2- x-6

1. Das Volumen eines 10 m hohen zylindrischen Tanks beträgt 385 m3. Finden Sie den Durchmesser des Tanks. Nimm π = 22/7

(ein). 14 m

(B). 10 m

(C). 7 m

(D). 5 m

1. Die Oberfläche einer Kugel beträgt 7927 cm 27927 cm 2. Finden Sie richtig zu die nächste ganze Zahl, sein Volumen. Nimm [π = 22/7]

(a) 113 cm³

(B) 131 cm 3

(c) 311 cm 3

(d) 414 cm 3

1. Ein Stück Faden mit einer Länge von 21.4 cm wird verwendet, um einen Kreisabschnitt mit einem Radius von 4.2 cm auf einem Stück Stoff zu bilden. Berechnen Sie den Winkel des Sektors auf den nächsten Grad genau. Nehmen Sie π = 22/7

(a) 1700

(b) 1770

(c) 1820

(d) 1920

1. In der Abbildung ist welches der folgenden Verhältnisse gleich ∣PN∣ / ∣PQ∣

(a) "PN" / "PR"

(b). ∣PM∣ / ∣PQ∣

(C) "PM" / "PR"

(D) "PR /" PQ "

ZIEL (OBJ) ANTWORTEN:

1-10: BDBBDCDCC
11-20: AACCADA-AA
21-30: DBDDADAD
31-40: AABAADCCDC
41-50: CCBDAABACD

Abschnitt II - Essayfragen:

FRAGE 1

In dem Diagramm ist L.PTQ = L.PSR = 900, / PQ / = 10 ern, / PS / = 14.4 cm und / TQ / = 6 cm. Berechnen Sie die Fläche des viereckigen QRST.

(b) Zwei gegenüberliegende Seiten eines Quadrats werden jeweils um 10% verringert, während die anderen beiden jeweils um 15% erhöht werden, um ein Rechteck zu bilden. Ermitteln Sie das Verhältnis der Fläche des Rechtecks ​​zu der des Quadrats.

Math gce Beobachtung:

Wir empfehlen den Schülern, immer daran zu denken, das Konzept ähnlicher Dreiecke korrekt anzuwenden.

Darüber hinaus sollten die Schüler versuchen, das Viereck als Trapez zu erkennen. Dies hilft bei der Suche nach seiner Fläche.

Teil (b) Von den Bewerbern wurde erwartet, dass sie Folgendes nachweisen:

/ PT / =…. / 102 - 62 = 8 cm. m: =! J2L dh ~ = 14.4.Hence, / SR / = 10.8 cm.

/ TO / / SR / 6 / SR /

Fläche des Vierecks QRST = Yz (6 + 10.8) x 6.4 = 53.76 cm2. Subtrahieren Sie nicht die Fläche des Dreiecks PQT vom Dreieck PRS.

Das war auch in Ordnung. In Teil (b), wenn die Seite des Quadrats y war, dann neue Breite = 90 xy = 0.9y.

100

Neue Länge = 115 x Y = 1.15y. Neuer Bereich = 1.15y x 0.9y = 1.035 /.

100

Daher ist das Verhältnis 1.035y²: y² = 1.035: 1 oder 207: 200.

In einer Klasse von 40 Schülern bestanden 18 Mathematik, 19 bestandene Konten, 16 bestandene Wirtschaftswissenschaften, 5 bestand nur Mathematik und Konten, 6 bestand nur Mathematik, 9 bestand nur Konten, 2 Konten und nur Wirtschaftswissenschaften. Wenn jeder Schüler mindestens eines der Fächer angeboten hat,
(a) Wie viele Schüler haben in allen Fächern versagt?
(b) Finden Sie die prozentuale Anzahl, die in mindestens einem der Bereiche Wirtschaft und Mathematik versagt hat.
(c) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass ein zufällig ausgewählter Schüler in den Konten versagt hat.

FRAGE 2

(a) Kopieren und vervollständigen Sie die Wertetabelle für die Beziehung V = -X² + X + 2 für -3 ≤ x ≥ 3.

(b) Zeichnen Sie unter Verwendung von Skalen von 2 cm zu 1-Einheiten auf der x-Achse und 2 cm zu 2-Einheiten auf der v-Achse ein Diagramm der Beziehung

y = -X² + X + 2.

(c) Suchen Sie in der Grafik nach:

(i) Mindestwert von y;

(ii) Wurzeln der Gleichung X² - ​​x-2 = 0;

(iii) Gradient der Kurve bei x = -0.5.

FRAGE 3

(a) P ändert sich direkt als Q und umgekehrt als das Quadrat von R. Wenn P = 1, wenn Q = 8 und R = 2, finden Sie den Wert von Q, wenn P = 3 und R = 5.

(b) Ein Flugzeug fliegt von Stadt A (20oN, 60oE) nach Stadt B (20oN, 20oE).
(i) Wenn die Reise 6 Stunden dauert, berechnen Sie die Durchschnittsgeschwindigkeit des Flugzeugs auf 3 signifikante Zahlen.
(ii) Wenn es dann genau nach Norden von Stadt B nach 420 km entfernter Stadt C fliegt, berechnet es den Breitengrad von Stadt C auf den nächsten Grad genau.
[Radius der Erde = 6400 km und π = 3.142]

FRAGE 4

Verwenden Sie nur ein Lineal und einen Kompass.
(a) konstruiere eine Raute PQRS von Seite 7 cm und ÐPQR = 60o;

(b) Lokalisieren Sie den Punkt X so, dass X auf dem Ort der Punkte liegt, die gleich weit von PQ und QR entfernt sind und auch gleich weit von Q und R entfernt sind.

(c) messen / XR /.

FRAGE 5

(a) In einer Klasse von 50 Schülern boten 30 Geschichte, 15 Geschichte und Geographie an, während 3 keines der beiden Fächer anboten.
(i) Stellen Sie die Informationen in einem Venn-Diagramm dar.
(ii) Finden Sie die Anzahl der angebotenen Kandidaten: Nur Geschichte; Nur Geographie.

(b) Ein Händler verkaufte einen Artikel mit einem Rabatt von 8% für N 828.00. Wenn der Artikel ursprünglich markiert wurde, um 25% zu gewinnen, finden Sie die
(i) den Selbstkostenpreis des Artikels;
(ii) Rabatt erlaubt.

FRAGE 6

Die Fläche eines rechteckigen Fußballfeldes beträgt 7200 m2, während sein Umfang 360 m beträgt. berechne das:
(a) Abmessungen des Feldes;

(b) Kosten für die Räumung des Feldes bei N6.50 pro Quadratmeter, wobei an den längeren Seiten ein Rand von 2 m Breite verbleibt;

(c) Prozentsatz des nicht freigegebenen Teils.

FRAGE 7

Es werden zwei helle Würfel geworfen.
M ist das Ereignis, das durch „die Summe der Punkte ist 10“ und beschrieben wird
N ist das Ereignis, das durch „die Differenz zwischen den Punktzahlen beträgt 3“ beschrieben wird.
(a) Schreiben Sie die Elemente von M und N auf.

(b) Finden Sie die Wahrscheinlichkeit von M oder N.

(c) Schließen sich M und N gegenseitig aus? Gib Gründe.

FRAGE 8

(a) Die Gesamtoberfläche zweier Kugeln liegt im Verhältnis 9: 49. Wenn der Radius der kleineren Kugel 12 cm beträgt, ermitteln Sie auf das nächste cm3 genau das Volumen der größeren Kugel.

(b) Ein Radfahrer startet an einem Punkt X und fährt 3 km westlich bis zu einem Punkt Y. Bei Y ändert er die Richtung und fährt 5 km nordwestlich bis zu einem Punkt Z.
(i) Wie weit ist er vom Startpunkt entfernt und auf den nächsten km genau?
(ii) Finden Sie die Peilung von Z von X bis zum nächsten Grad.

HAFTUNGSAUSSCHLUSS! Diese sind nicht real WAEC GCE Mathematik Fragen, aber wahrscheinlich wiederholte Fragen im Laufe der Jahre, um den Kandidaten zu helfen, die Art ihrer Prüfungen zu verstehen. Stellen Sie sicher, dass Sie alle Fragen auf dieser Seite zur Kenntnis nehmen.

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CSN-Team